Alle202520242023202220212020201920182017201620152014201320122011200920082007200620052004200320012000199919981997199519941992199119901988
Artikel
Einführung Heft Miteinander und Gegeneinander: In diesem Heft lesen Sie ...
Ziroli, S. (2025). Einführung Heft Miteinander und Gegeneinander: In diesem Heft lesen Sie ..., Grundschule Sport, 2025(46), 5.Artikel
Gewinnen wollen und Verlieren können - zum fairen Miteinander und Gegeneinander
Krüger, M. & Ziroli, S. (2025). Gewinnen wollen und Verlieren können - zum fairen Miteinander und Gegeneinander, Grundschule Sport(46), 2-5 .Artikel
Vielseitigkeit im Fokus – zur Neuausrichtung der Bundesjugendspiele
Krüger, M. & Ziroli, S. (2025). Vielseitigkeit im Fokus – zur Neuausrichtung der Bundesjugendspiele, Grundschule Sport, 2025(45), 6-7.Sonstiges
Anna & Emmo: Das Zwei-Hälften-Herz. Grohs, K. S. (2023), Grundschule Sport, 43(2)
Ziroli, S. (2024). Anna & Emmo: Das Zwei-Hälften-Herz. Grohs, K. S. (2023), Grundschule Sport, 43(2), Köln: J. P. Bachem Verlag. [R].Sonstiges
Ballsportarten in der Grundschule. Sommer, M. (2019), Grundschule Sport, (41), 27
Ziroli, S. (2024). Ballsportarten in der Grundschule. Sommer, M. (2019), Grundschule Sport, (41), 27, Augsburg: Auer Verlag. [R].Sonstiges
Handbuch Bewegungsbezogene Gesundheitsförderung. Thiel, A., Tittlbach, S., Sudeck, G., Wagner, P. & Woll, A. (Hrsg.). (2023), Grundschule Sport, 43(2)
Ziroli, S. (2024). Handbuch Bewegungsbezogene Gesundheitsförderung. Thiel, A., Tittlbach, S., Sudeck, G., Wagner, P. & Woll, A. (Hrsg.). (2023), Grundschule Sport, 43(2), Schondorf: Hofmann. [R].Sonstiges
Kleine Ballspielschule für Grundschulkinder. Stephan, M. (2012), Grundschule Sport, (41), 27
Ziroli, S. (2024). Kleine Ballspielschule für Grundschulkinder. Stephan, M. (2012), Grundschule Sport, (41), 27, Wiebelsheim: Limpert Verlag. [R].Sonstiges
Neue und bewährte Ballspiele für Schule und Verein. Lange, A., Sinning, S. (2018), Grundschule Sport, (41), 26-27
Ziroli, S. (2024). Neue und bewährte Ballspiele für Schule und Verein. Lange, A., Sinning, S. (2018), Grundschule Sport, (41), 26-27, Wiebelsheim: Limpert Verlag. [R].Artikel
Rund um den Ball. Ein Elixier des Sportunterrichts
Krüger, M., Menze-Sonneck, A. & Ziroli, S. (2024). Rund um den Ball. Ein Elixier des Sportunterrichts, Grundschule Sport, 2024(41), 2-5.Artikel
Vergesst den Körper nicht! Basale Kompetenzen ganzheitlich entwickeln
Krüger, M. & Ziroli, S. (2024). Vergesst den Körper nicht! Basale Kompetenzen ganzheitlich entwickeln, Grundschule Sport, 2024(41), 30-31.Sonstiges
Anna & Emmo: Das Zwei-Hälften-Herz
Ziroli, S. (2023). Anna & Emmo: Das Zwei-Hälften-Herz, Köln: J. P. Bachem Verlag. [R].Sonstiges
Gemeinsam für Kinder – Spiele rund um die Welt. Unicef (Hrsg.). (2009)
Ziroli, S. (2023). Gemeinsam für Kinder – Spiele rund um die Welt. Unicef (Hrsg.). (2009), Grundschule Sport, (39). [R].Sonstiges
Kinderspiele rund um den Globus. Chocano, Z. (2017)
Ziroli, S. (2023). Kinderspiele rund um den Globus. Chocano, Z. (2017), Lernbiene Verlag. Grundschule Sport, (39).Sonstiges
Laufen, Springen, Werfen unterrichten - Grundwissen und Praxisbausteine. Bayrische Landesstelle für den Schulsport (2012)
Ziroli, S. (2023). Laufen, Springen, Werfen unterrichten - Grundwissen und Praxisbausteine. Bayrische Landesstelle für den Schulsport (2012), München: Auerverlag. [R].Sonstiges
Laufen, Springen, Werfen. Bergedorfer Führerscheine. Herbers, J. (2020)
Ziroli, S. (2023). Laufen, Springen, Werfen. Bergedorfer Führerscheine. Herbers, J. (2020), Hamburg: Persen Verlag. [R].Sonstiges
Vom Laufen, Springen und Werfen zur Leichtathletik. Thieme, I. (2018)
Ziroli, S. (2023). Vom Laufen, Springen und Werfen zur Leichtathletik. Thieme, I. (2018), Stuttgart: Cornelsen Verlag. [R].Artikel
Abwechslungsreiche Ausdauerschulung
Ziroli, S. & Singrün, P. (2023). Abwechslungsreiche Ausdauerschulung, Grundschule Sport, 2023(37), 17-19.Artikel
Laufen, Werfen, Springen gemeinsam vermitteln
Ziroli, S. (2023). Laufen, Werfen, Springen gemeinsam vermitteln , Grundschule Sport, 2023(37), 24-25.Sonstiges
Das große Limpert-Buch der kleinen Spiele. Moosmann, K. (2014)
Ziroli, S. (2022). Das große Limpert-Buch der kleinen Spiele. Moosmann, K. (2014), Wiebelsheim: Limpert Verlag. Sonderheft. [R].Artikel
Grundfertigkeiten stärken: Fangen und Werfen - Spielen mit dem Hacky Sack
Ziroli, S. & Singrün, P. (2022). Grundfertigkeiten stärken: Fangen und Werfen - Spielen mit dem Hacky Sack, Grundschule Sport, 2022(34).Artikel
Kleine Spiele auf digitalen Wegen finden
Singrün, P. & Ziroli, S. (2022). Kleine Spiele auf digitalen Wegen finden, Grundschule Sport, 2022(34).Artikel
Laufen, Springen, Werfen - Spielerisch und kindgerecht vermitteln
Ziroli, S. & Singrün, P. (2022). Laufen, Springen, Werfen - Spielerisch und kindgerecht vermitteln, Grundschule Sport(34), 6-9.Sonstiges
Ein Praxisbuch zur Förderung von Selbstregulation und exekutiven Funktionen in der Grundschule. Stuber-Bartmann, S. (2018)
Ziroli, S. (2021). Ein Praxisbuch zur Förderung von Selbstregulation und exekutiven Funktionen in der Grundschule. Stuber-Bartmann, S. (2018), München: Ernst Rheinhardt Verlag. [R].Sonstiges
Eine kleine Ballgrammatik - Spielerische Zugänge zur Sprache. Zimmer, R. (2019)
Ziroli, S. (2021). Eine kleine Ballgrammatik - Spielerische Zugänge zur Sprache. Zimmer, R. (2019), Freiburg: Herder Verlag. Grundschule Sport, (32), 26-27. [R].Sonstiges
Handbuch Sprache und Bewegung. Zimmer, R. (2019)
Ziroli, S. (2021). Handbuch Sprache und Bewegung. Zimmer, R. (2019), Freiburg: Herder Verlag. Grundschule Sport, (32), 27. [R].Sonstiges
Soziales Lernen im Sportunterricht Klasse 1-4. Brattinger, W. (2018)
Ziroli, S. (2021). Soziales Lernen im Sportunterricht Klasse 1-4. Brattinger, W. (2018), Augsburg: Auer Verlag. Grundschule Sport, (30), 27. [R].Artikel
Einführung Heft Mehr als Sport: In diesem Heft lesen Sie …
Ziroli, S. (2021). Einführung Heft Mehr als Sport: In diesem Heft lesen Sie … , Grundschule Sport, 30(5).Artikel
Exekutive Funktionen stärken - Bewegungsspiele für drinnen und draußen
Singrün, P. & Ziroli, S. (2021). Exekutive Funktionen stärken - Bewegungsspiele für drinnen und draußen, Grundschule Sport, 2021(30), 28-29.Sonstiges
Konzentration und Körperhaltung erfolgreich fördern. Bein-Wierzbinski, W. & Heidbreder-Schenk C. (2010)
Ziroli, S. (2020). Konzentration und Körperhaltung erfolgreich fördern. Bein-Wierzbinski, W. & Heidbreder-Schenk C. (2010), Grundschule Sport, (27), 25. [R].Sonstiges
Laufen, Springen, Werfen unterrichten - Grundwissen und Praxisbausteine. Bayrische Landesstelle für den Schulsport (2016)
Ziroli, S. (2020). Laufen, Springen, Werfen unterrichten - Grundwissen und Praxisbausteine. Bayrische Landesstelle für den Schulsport (2016), Grundschule Sport, (25). [R].Sonstiges
Sportunterricht planen und auswerten. Döhring, V. & Gissel, N. (2018)
Ziroli, S. (2020). Sportunterricht planen und auswerten. Döhring, V. & Gissel, N. (2018), Grundschule Sport, (25), 25. [R].Artikel
"Schau mal was ich kann!" - Leistung und Wettkampf im Grundschulsport
Krüger, M. & Ziroli, S. (2020). "Schau mal was ich kann!" - Leistung und Wettkampf im Grundschulsport, Grundschule Sport, 2020(25), 2-6.Artikel
Einführung Heft Anspannen &Entspannen: In diesem Heft lesen Sie …
Ziroli, S. (2020). Einführung Heft Anspannen &Entspannen: In diesem Heft lesen Sie … , Grundschule Sport, 26(5).Artikel
Einführung Heft Leisten und Wettkämpfen: In diesem Heft lesen Sie …
Ziroli, S. (2020). Einführung Heft Leisten und Wettkämpfen: In diesem Heft lesen Sie … , Grundschule Sport, 25(6).Artikel
Hinweise zu Materialen. Heft Leistung und Wettkämpfen
Ziroli, S. (2020). Hinweise zu Materialen. Heft Leistung und Wettkämpfen, Grundschule Sport, 2020(25).Artikel
Motorische Basiskompetenzen im Grundschulsport testen
Gramespacher, E. & Ziroli, S. (2019). Motorische Basiskompetenzen im Grundschulsport testen, Grundschule Sport, 2019(22), 30-31.Artikel
Motorische Basiskompetenzen testen - Ein Interview über MOBAK 1-4
Gramespacher, E. & Ziroli, S. (2019). Motorische Basiskompetenzen testen - Ein Interview über MOBAK 1-4, Grundschule Sport, 2019(22), 30-31.Artikel
Werfen lernen Kinder nur durch Werfen
Krüger, M., Gramespacher, E., Menze-Sonneck, A., Ziroli, S. & Gundelfinger, T. (2019). Werfen lernen Kinder nur durch Werfen, Grundschule Sport, 2019(22), 2-5.Sonstiges
Inklusions-Material - Sport Klasse 1-4, Schmitt-Bossllett, S. (Hrsg.).(2017)
Ziroli, S. (2018). Inklusions-Material - Sport Klasse 1-4, Schmitt-Bossllett, S. (Hrsg.).(2017), Berlin: Cornelsen Verlag. Grundschule Sport, (19), 29. [R].Artikel
10 Übungen für Bewegungspausen
Gramespacher, E. & Ziroli, S. (2017). 10 Übungen für Bewegungspausen, Grundschule Sport, 2017(16).Artikel
Einführung Heft Ganztag: In diesem Heft lesen Sie …
Ziroli, S. (2017). Einführung Heft Ganztag: In diesem Heft lesen Sie … , Grundschule Sport, 16(5).Artikel
Kleine Pausen mit großer Wirkung - Bewegungspausen im Unterricht
Gramespacher, E. & Ziroli, S. (2017). Kleine Pausen mit großer Wirkung - Bewegungspausen im Unterricht, Grundschule Sport, 2017(16), 10-11.Artikel
Klettern - Herausforderungen meistern
Krüger, M. & Ziroli, S. (2017). Klettern - Herausforderungen meistern, Grundschule Sport, 2017(13), 2-5.Artikel
Kooperation mit Sportvereinen - Notwendigkeiten, Chancen und Gefahren
Ziroli, S. (2017). Kooperation mit Sportvereinen - Notwendigkeiten, Chancen und Gefahren, Grundschule Sport, 2017(16), 24-27.Sammelband
Handeln und Gestalten von bewegungsorientierten Bildungssituationen im Kindergarten
Ziroli, S. & Billmeier, U. (2016). Handeln und Gestalten von bewegungsorientierten Bildungssituationen im Kindergarten, In: R. Zimmer & I. Hunger (Hrsg.), Bewegung in der frühkindlichen Bildung (S.105-123). Hamburg: Feldhaus.Sammelband
Positionspapier der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft "Frühe Kindheit und Bewegung"
Diketmüller, R., Fischer, K., Hunger, I., Scheid, V., Schwarz, R., Ungerer-Röhrich, U., Voss, A., Zimmer, R. & Ziroli, S. (2016). Positionspapier der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft "Frühe Kindheit und Bewegung", In: R. Zimmer & I. Hunger (Hrsg.), Bewegung in der frühkindlichen Bildung (S.10-13). Hamburg: Feldhaus.Sammelband
Professionelles Handeln im Elementarbereich - wie Spiel- und Bewegungsangebote in der Praxis begleitet werden
Ziroli, S. (2016). Professionelles Handeln im Elementarbereich - wie Spiel- und Bewegungsangebote in der Praxis begleitet werden, In: I. Hunger & R. Zimmer (Hrsg.), Bewegungschancen bilden (S.58-71). Schorndorf: Hofmann.Artikel
Mehr als bewerten und zensieren - Der Doppelauftrag des Schulsports
Kloker, J., Krüger, M. & Ziroli, S. (2016). Mehr als bewerten und zensieren - Der Doppelauftrag des Schulsports, Grundschule Sport, 2016(12), 2-5.Artikel
Wie wird ein Fest ein gutes Fest? - Spiel- und Sportfeste gestalten
Vogel-Deutsch, P., Kloker, J., Krüger, M. & Ziroli, S. (2016). Wie wird ein Fest ein gutes Fest? - Spiel- und Sportfeste gestalten, Grundschule Sport, 2016(10), 2-5.Sonstiges
Bewegte Grundschule. Aspekte einer Didaktik der Bewegungserziehung als umfassende Aufgabe der Grundschule, Müller, C. (2010)
Ziroli, S. (2015). Bewegte Grundschule. Aspekte einer Didaktik der Bewegungserziehung als umfassende Aufgabe der Grundschule, Müller, C. (2010), St. Augustin: Academia Verlag. Grundschule, (6), 29. [R].Sonstiges
Bewegtes Lernen für die Klassen 1-4 (Fächer Mathematik, Deutsch, Sachunterricht), Müller, C. (2006)
Ziroli, S. (2015). Bewegtes Lernen für die Klassen 1-4 (Fächer Mathematik, Deutsch, Sachunterricht), Müller, C. (2006), St. Augustin: Academia Verlag. Grundschule, (6), 29. [R].Sonstiges
Bewegungsfreundliche Schule (DVD 1 und 2), Zahner, L., Furger, R., Graber, M. & Keller, A. (2012)
Ziroli, S. (2015). Bewegungsfreundliche Schule (DVD 1 und 2), Zahner, L., Furger, R., Graber, M. & Keller, A. (2012), Basel: Nidau: Battanta Media, Grundschule Sport, (6), 4. [R].Sonstiges
Wo rohe Kräfte sinnvoll walten. Handbuch zum Ringen, Rangeln und Raufen in Pädagogik und Therapie, Beudels, W. & Anders, W. (2014)
Ziroli, S. (2015). Wo rohe Kräfte sinnvoll walten. Handbuch zum Ringen, Rangeln und Raufen in Pädagogik und Therapie, Beudels, W. & Anders, W. (2014), Dortmund: Borgmann. Grundschule Sport, (5), 29. [R].Buch
"Frühe Kindheit und Bewegung" - Positionspapier der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
Diketmüller, R., Fischer, K., Hunger, I., Scheid, V., Schwarz, R., Ungerer-Röhrich, U., Voss, A., Zimmer, R. & Ziroli, S. (2015). "Frühe Kindheit und Bewegung" - Positionspapier der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Hamburg DVS.Sammelband
Anregung kindlicher Lernprozesse durch pädagogische Fachkräfte in Deutschland und der Schweiz im Freispiel und in Bildungsangeboten
Mackowiak, K., Kucharz, D., Ziroli, S., Wadepohl, H., Billmeier, U., Bosshart, S., Burkhardt Bossi, C., Dieck, M., Gierl, K., Hüttel, C., Janßen, M., Kauertz, A., Lieger, C., Lindenfelser, C., Rathgeb-Schnierer, E. & Tournier, M. (2015). Anregung kindlicher Lernprozesse durch pädagogische Fachkräfte in Deutschland und der Schweiz im Freispiel und in Bildungsangeboten, In: A. König, H. Leu & S. Viernickel (Hrsg.), Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik (S.163-178). Weinheim, Basel: Beltz Juventa.Sammelband
Zum Handeln von Fachkräften in Bewegungsangeboten und Freispielsituationen
Ziroli, S. (2015). Zum Handeln von Fachkräften in Bewegungsangeboten und Freispielsituationen, In: T. Könecke, H. Preuß & W. Schöllhorn (Hrsg.), Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science. Hamburg: Feldhaus.Artikel
Einführung Heft Miteinander kämpfen: In diesem Heft lesen Sie …
Ziroli, S. (2015). Einführung Heft Miteinander kämpfen: In diesem Heft lesen Sie …, Grundschule Sport, 5(5).Artikel
Einführung Heft Miteinander kämpfen: In dieser Ausgabe lesen Sie …
Ziroli, S. (2015). Einführung Heft Miteinander kämpfen: In dieser Ausgabe lesen Sie …, Grundschule Sport, 5(5).Sonstiges
Das große Limpert-Buch der kleinen Spiele. Moosmann, K. (2011)
Ziroli, S. (2014). Das große Limpert-Buch der kleinen Spiele. Moosmann, K. (2011), Wiebelsheim: Limpert Verlag. Grundschule Sport, (1), 29. [R].Buch
Abschlussbericht Verbundprojekt Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich (PRIMEL)
Tournier, M., Kucharz, D., Dieck, M., Kauertz, A., Mackowiak, K., Rathgeb-Schnierer, E., Ziroli, S., Billmeier, U., Hüttel, C., Janssen, M. & Wadepohl, H. (2014). Abschlussbericht Verbundprojekt Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich (PRIMEL). Bonn Eigenverlag.Buch
Leitgedanken Bildungsplan, Vorfassung zum Unterrichtsfach Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule
Ziroli, S. (2014). Leitgedanken Bildungsplan, Vorfassung zum Unterrichtsfach Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule. Baden-Württemberg Bildungsplankommission.Buch
Projektbericht: Florina Fit III 2012/2013 - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen
Ziroli, S. (2014). Projektbericht: Florina Fit III 2012/2013 - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen. Weingarten Eigenverlag.Buch
Projektbericht: Florina Fit IV 2013/2014 - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen
Ziroli, S. (2014). Projektbericht: Florina Fit IV 2013/2014 - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen. Weingarten Eigenverlag.Sammelband
Bewegungsbildung in der frühen Kindheit - zur Begleitung und Gestaltung von Bewegungssituationen
Billmeier, U. & Ziroli, S. (2014). Bewegungsbildung in der frühen Kindheit - zur Begleitung und Gestaltung von Bewegungssituationen, In: D. Kucharz, K. Mackowiak, S. Ziroli, A. Kauertz, M. Dieck & E. Rathgeb-Schnierer (Hrsg.), Professionelles Handeln im Elementarbereich (Primel) (S.123-144). Münster, New York, München, Berlin: Waxmann.Sammelband
Das Forschungsprojekt PRIMEL: Fragestellung und Methode
Wadepohl, H., Mackowiak, K., Bosshart, S., Billmeier, U., Burkhardt Bossi, C., Dieck, M., Gierl, K., Hüttel, C., Janßen, M., Kauertz, A., Kucharz, D., Lieger, C., Lindenfelser, C., Rathgeb-Schnierer, E., Tournier, M. & Ziroli, S. (2014). Das Forschungsprojekt PRIMEL: Fragestellung und Methode, In: D. Kucharz, K. Mackowiak, S. Ziroli, A. Kauertz, M. Dieck & E. Rathgeb-Schnierer (Hrsg.), Professionelles Handeln im Elementarbereich (Primel) (S.49-83). Münster, New York, München, Berlin: Waxmann.Sammelband
Theoretischer Hintergrund und aktueller Forschungsstand
Kucharz, D., Mackowiak, K., Dieck, M., Kauertz, A., Rathgeb-Schnierer, E. & Ziroli, S. (2014). Theoretischer Hintergrund und aktueller Forschungsstand, In: D. Kucharz, K. Mackowiak, S. Ziroli, A. Kauertz, M. Dieck & E. Rathgeb-Schnierer (Hrsg.), Professionelles Handeln im Elementarbereich (Primel) (S.11-48). Münster, New York, München, Berlin: Waxmann.Artikel
Gesundheit und Fitness im Schulsport - Bildung braucht Bewegung
Ziroli, S. (2014). Gesundheit und Fitness im Schulsport - Bildung braucht Bewegung, Grundschule Sport, 2014(1), 2-5.Artikel
Kinder mit Übergewicht
Ziroli, S. (2014). Kinder mit Übergewicht, Grundschule Sport, 2014(1), 30-31.Artikel
Spiel(en) mit dem Ball - Ballspielfähigkeiten und -techniken entwickeln
Kloker, J., Krüger, M., Menze-Sonneck, A. & Ziroli, S. (2014). Spiel(en) mit dem Ball - Ballspielfähigkeiten und -techniken entwickeln, Grundschule Sport, 2014(1), 2-5.Buch
Projektbericht: Florina Fit II (2011/2012) - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen
Ziroli, S. (2013). Projektbericht: Florina Fit II (2011/2012) - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen. Weingarten Eigenverlag.Sammelband
Analyse von Freispielbegleitung und (Bewegungs-) Angebotssituationen in Kindertagesstätten
Ziroli, S. & Billmeier, U. (2013). Analyse von Freispielbegleitung und (Bewegungs-) Angebotssituationen in Kindertagesstätten, In: F. Mess, M. Gruber & A. Woll (Hrsg.), Sportwissenschaft grenzenlos?!. Hamburg: Czwalina.Sammelband
Interdisziplinäres Forschungsprojekt zur Analyse von Freispielbegleitung und Bewegungsangeboten in Kindertagesstätten in Abhängigkeit unterschiedlicher Ausbildungsformen iin Deutschland und Schweiz
Ziroli, S. (2013). Interdisziplinäres Forschungsprojekt zur Analyse von Freispielbegleitung und Bewegungsangeboten in Kindertagesstätten in Abhängigkeit unterschiedlicher Ausbildungsformen iin Deutschland und Schweiz, In: F. Mess, M. Gruber & A. Woll (Hrsg.), Sportwissenschaft grenzenlos?!. Hamburg: Czwalina.Hrg.Werk
Elementarbildung
Kucharz, D., Dieck, M., Kauertz, A., Rathgeb-Schnierer, E. & Ziroli, S. (2012). Elementarbildung. Weinheim, Basel: Beltz.Buch
Zwischenbericht 2012 Verbundprojekt Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich (PRIMEL)
Billmeier, U., Hüttel, C., Janssen, M., Dieck, M., Rathgeb-Schnierer, E., Ziroli, S., Bosshart, S., Kauertz, A., Kucharz, D., Lieger, C., Lindenfelser, C., Mackowiak, K., Tournier, M. & Wadepohl, H. (2012). Zwischenbericht 2012 Verbundprojekt Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich (PRIMEL). Bonn Eigenverlag.Sammelband
Bewegung, Spiel und Sport in der Elementarbildung
Ziroli, S. & Singrün, P. (2012). Bewegung, Spiel und Sport in der Elementarbildung, In: D. Kucharz, M. Dieck, A. Kauertz, E. Rathgeb-Schnierer & S. Ziroli (Hrsg.), Elementarbildung (S.157-192). Weinheim, Basel: Beltz.Sammelband
Die Rolle der Fakultäten
Gerstberger, H., Müller-Gaebele, E. & Ziroli, S. (2012). Die Rolle der Fakultäten, In: N. Feinäugle, E. Müller-Gaebele, M. Oswald, H. Pfaff, H. U. Rudolf & S. Ziroli (Hrsg.), Ein halbes Jahrhundert Pädagogische Hochschule Weingarten 1962-2012 - Rückblicke und Einblicke (S.319-324). Ostfiltern: Jan Thorbecke.Sammelband
Vom Turnlehrer zum Sportlehrer und Sportpädagogen
Ziroli, S. (2012). Vom Turnlehrer zum Sportlehrer und Sportpädagogen, In: N. Feinäugle, E. Müller-Gaebele, M. Oswald, H. Pfaff, U. Rudolf & S. Ziroli (Hrsg.), Ein halbes Jahrhundert Pädagogische Hochschule Weingarten 1962-2012 - Rückblicke und Einblicke (S.267-284). Ostfiltern: Jan Thorbecke.Artikel
Projekt Primel - Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich
Ziroli, S. (2012). Projekt Primel - Professionalisierung von Fachkräften im Elementarbereich, Sonderbeilage Schwäbische Zeitung, 2012.Buch
Projektbericht: Florina Fit I 2010/2011 - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen
Ziroli, S. (2011). Projektbericht: Florina Fit I 2010/2011 - Gesundheitsintervention Bewegung, Ernährung und Entspannung an Kindergärten in Friedrichshafen. Weingarten Eigenverlag.Sammelband
Längsschnittstudie zur motorischen Leistungsfähigkeit und zum Gewichtsstatus von Schülerinnen und Schülern einer sportbetonten Grundschule mit täglichem Sportunterricht in Berlin
Ziroli, S. (2009). Längsschnittstudie zur motorischen Leistungsfähigkeit und zum Gewichtsstatus von Schülerinnen und Schülern einer sportbetonten Grundschule mit täglichem Sportunterricht in Berlin, In: H. P. Brandl-Bredenbeck & M. Stefani (Hrsg.), Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung (S.227-233). Hamburg: Czwalina.Sammelband
Welche Konstrukte messen unterschiedliche motorische Testbatterien für das frühe Schulkindalter?
Büsch, D., Strauß, B., Seidel, I., Pabst, J., Tietjens, M., Ziroli, S. & Bös, K. (2009). Welche Konstrukte messen unterschiedliche motorische Testbatterien für das frühe Schulkindalter?, In: M. Krüger, N. Neuber, M. Brach & K. Reinhart (Hrsg.), Bildungspotenziale im Sport - 19. Sportwissenschaftlicher Hochschultag Münster 2009. Hamburg: Czwalina.Sammelband
Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen - wo mehr Bewegung drauf steht, ist dort auch mehr Bewegung drin? Ergebnisse einer Untersuchung an Grundschulen in Baden-Württemberg
Ziroli, S. & Kirgis, B. (2008). Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen - wo mehr Bewegung drauf steht, ist dort auch mehr Bewegung drin? Ergebnisse einer Untersuchung an Grundschulen in Baden-Württemberg, Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Jahrestagung dvs-Sektion Sportpädagogik, Abstracts (S.41-42). Hamburg: Czwalina.Sammelband
Längsschnittstudie zur motorischen Leistungsfähigkeit und zum Gewichtsstatus von Schülerinnen und Schülern einer sportbetonten Grundschule mit täglichem Sportunterricht in Berlin
Ziroli, S. (2008). Längsschnittstudie zur motorischen Leistungsfähigkeit und zum Gewichtsstatus von Schülerinnen und Schülern einer sportbetonten Grundschule mit täglichem Sportunterricht in Berlin, Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Jahrestagung dvs-Sektion Sportpädagogik, Abstracts (S.21-22). Hamburg: Czwalina.Artikel
Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen - wo mehr Bewegung drauf steht, ist dort auch mehr Bewegung drin?
Ziroli, S. & Kirgis, B. (2008). Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen - wo mehr Bewegung drauf steht, ist dort auch mehr Bewegung drin?, INFO Fachbereich Sport, 31(1), 25-30.Artikel
Kooperation von Rudersportvereinen mit Schulen in Baden-Württemberg - Teil 1
Ziroli, S. & Schirmeister, N. (2008). Kooperation von Rudersportvereinen mit Schulen in Baden-Württemberg - Teil 1, Rudersport, 11, 26-27.Artikel
Kooperation von Rudersportvereinen mit Schulen in Baden-Württemberg - Teil 2
Ziroli, S. & Schirmeister, N. (2008). Kooperation von Rudersportvereinen mit Schulen in Baden-Württemberg - Teil 2, Rudersport, 13, 34-35.Buch
Bachelorstudiengänge Sport Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Fachbereich Sportwissenschaft
Ziroli, S. (2007). Bachelorstudiengänge Sport Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Fachbereich Sportwissenschaft. Münster Eigenverlag.Buch
Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen - Profilbildung - Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Ziroli, S. (2006). Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen - Profilbildung - Theoretische Grundlagen und empirische Befunde. Aachen Meyer & Meyer.Sammelband
Bewegte Schule - eine Möglichkeit zur Bekämpfung von Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter?
Ziroli, S. (2006). Bewegte Schule - eine Möglichkeit zur Bekämpfung von Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter?, In: G. Wydra, H. Winchenbach, M. Schwarz & K. Pfeifer (Hrsg.), Assessmeentverfahren in Gesundheitssport und Bewegungstherapie (S.75-81). Hamburg: Czwalina.Sammelband
Täglicher Sportunterricht - eine Utopie wird Realität
Ziroli, S. (2006). Täglicher Sportunterricht - eine Utopie wird Realität, In: W. D. Miethling & C. Krieger (Hrsg.), Zum Umgang mit Vielfalt als sportpädagogische Herausforderung (S.304-310). Hamburg: Czwalina.Buch
Schulsportqualität durch Profilbildug - Sportbetonte Grundschulen in Berlin
Ziroli, S. (2005). Schulsportqualität durch Profilbildug - Sportbetonte Grundschulen in Berlin. Berlin Humboldt-Universität Berlin.Sammelband
Schulprofil Sport an Primarschulen in Berlin
Ziroli, S. (2005). Schulprofil Sport an Primarschulen in Berlin, In: S. Würth (Hrsg.), Sport in Europa. Hamburg: Czwalina.Artikel
Mehr Schulsportqualität durch eine tägliche Sportstunde?
Ziroli, S. & Döring, W. (2005). Mehr Schulsportqualität durch eine tägliche Sportstunde?, Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 56.Artikel
Profil Bewegung und Sport an Berliner Grundschulen - Bewegung als Charakteristikum des Schullebens
Ziroli, S. (2005). Profil Bewegung und Sport an Berliner Grundschulen - Bewegung als Charakteristikum des Schullebens, Zeitschrift für Schulsport, 26(4), 4-12.Sammelband
Bewegungsmangel im Kindesalter
Ziroli, S. (2004). Bewegungsmangel im Kindesalter, In: Deutsche Olympische Gesellschaft (Hrsg.), Projekt "Kinder bewegen". Leipzig: ....Sammelband
Mehr Schulsportqualität durch eine tägliche Sportstunde?
Ziroli, S. (2004). Mehr Schulsportqualität durch eine tägliche Sportstunde?, In: Bayrischer Turnerbund e.V. (Hrsg.), Fitte Kinder. München: ....Artikel
Overweight and Obesity among pupils at Primary Schools with a Strong Sports Profile and daily Physical Education Class in Berlin
Ziroli, S. & Döring, W. (2004). Overweight and Obesity among pupils at Primary Schools with a Strong Sports Profile and daily Physical Education Class in Berlin, International Journal of Physical Education, 41(2), 77-85.Artikel
Zur motorischen Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern an Grundschulen mit Sportprofil - Teil 2
Ziroli, S. (2004). Zur motorischen Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern an Grundschulen mit Sportprofil - Teil 2, Haltung und Bewegung, 24(1), 5-17.Artikel
Adipositas - Epidemie des 3. Jahrtausends, auch an "Bewegten Schulen"?
Ziroli, S. (2003). Adipositas - Epidemie des 3. Jahrtausends, auch an "Bewegten Schulen"?, Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 54.Artikel
Adipositas - kein Thema an Grundschulen mit Sportprofil? Gewichtsstatus von Schülerinnen und Schülern an Grundschulen mit täglichem Sportunterricht
Ziroli, S. & Döring, W. (2003). Adipositas - kein Thema an Grundschulen mit Sportprofil? Gewichtsstatus von Schülerinnen und Schülern an Grundschulen mit täglichem Sportunterricht, Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 54(9), 248-253.Artikel
Mehr Sportunterricht - weniger Gewichtsprobleme? Zur Prävalenz von Übergewicht und Adipositas an sport- und bewegungsorientierten Primarschulen
Ziroli, S. (2003). Mehr Sportunterricht - weniger Gewichtsprobleme? Zur Prävalenz von Übergewicht und Adipositas an sport- und bewegungsorientierten Primarschulen, Haltung und Bewegung, 23(3), 27-37.Artikel
Zur motorischen Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern an Grundschulen mit Sportprofil - Teil 1
Ziroli, S. (2003). Zur motorischen Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern an Grundschulen mit Sportprofil - Teil 1, Haltung und Bewegung, 23(4), 7-17.Sammelband
Kooperation von Schule und Sportverein
Ziroli, S. (2001). Kooperation von Schule und Sportverein, In: Institut für Pädagogische Forschung (Hrsg.), Aktuelle Schulkonzepte - Basswissen Pädagogik (S.49-68) (Band 2). Hohengehren: Schneider.Sammelband
Projektunterricht und Projektidee
Ziroli, S. (2000). Projektunterricht und Projektidee, In: Kinder und Jugendzirkus CABUWAZI e.V. (Hrsg.), Dokumentation des Internationalen Kongresses der Kinder- und Jugendzirkusse (S.76-90). Berlin: Eigenverlag.Artikel
Stell' dir vor, du gehst für eine Woche nicht in die Schule, sondern in den Zirkus - eine bewegungsbetonte Schulprojektwoche im Kinder- und Jugenzirkus CABUWZI in Berlin
Ziroli, S. (2000). Stell' dir vor, du gehst für eine Woche nicht in die Schule, sondern in den Zirkus - eine bewegungsbetonte Schulprojektwoche im Kinder- und Jugenzirkus CABUWZI in Berlin, Körpererziehung, 50(3), 224-231.Artikel
Adipositas und Schulsport
Ziroli, S. (1999). Adipositas und Schulsport, Körpererziehung, 49(6), 333-342.Buch
Kooperation zwischen Schule und Sportverein - Grundlagen, Konzepte und empirische Befunde
Ziroli, S. (1998). Kooperation zwischen Schule und Sportverein - Grundlagen, Konzepte und empirische Befunde. Schorndorf Hofmann.Buch
Zusammenarbeit zwischen Schule und Verein im Sport - Programme, Projekte und Perspektiven
Fessler, N. & Ziroli, S. (1997). Zusammenarbeit zwischen Schule und Verein im Sport - Programme, Projekte und Perspektiven. Schorndorf Hofmann.Sammelband
Volleyball
Bartels, J. & Ziroli, S. (1997). Volleyball, In: N. Fessler & S. Ziroli (Hrsg.), Zusammenarbeit zwischen Schule und Verein im Sport - Programme, Projekte und Perspektiven (S.108-116). Schorndorf: Hofmann.Sammelband
1. Lehrbrief: Sportpädagogik/ -didaktik/ -methodik
Ziroli, S. (1995). 1. Lehrbrief: Sportpädagogik/ -didaktik/ -methodik, Lehrbuch für die Ausbildung zum afg-Fitness- und Gesundheitstrainer (S.9-30) (Band 1). Lahr: Eigenverlag.Sammelband
Erwartungen zur Kooperation in Baden-Württemberg
Ziroli, S. (1995). Erwartungen zur Kooperation in Baden-Württemberg, In: J. Rode & H. Philipp (Hrsg.), Sport in Schule, Verein und Betrieb. 11. Sportwiss. Hochschultag de dvs in Potsdam. Sankt Augustin: Academia-Verlag.Sammelband
Ziele und Erwartungen der Kooperation von Schulen und Sportvereinen - Empirische Ergebnisse aus mehrperspektivischer Sicht
Ziroli, S. (1995). Ziele und Erwartungen der Kooperation von Schulen und Sportvereinen - Empirische Ergebnisse aus mehrperspektivischer Sicht, In: N. Fessler, T. Buttendorf & R. Röhrle (Hrsg.), Kooperation in Baden-Württemberg. Stuttgart: ....Buch
Kooperation zwischen Schule und Sportverein
Ziroli, S. (1994). Kooperation zwischen Schule und Sportverein. Freiburg Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Dissertationsschrift.Sammelband
Gezielte Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein. Kooperationsmodelle, -initiativen und -bestrebungen in den "alten" Bundesländern und exemplarische Darstellung sowie Ergebnisse zum institutionalisierten Modell Baden-Württemberg
Ziroli, S. (1992). Gezielte Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein. Kooperationsmodelle, -initiativen und -bestrebungen in den "alten" Bundesländern und exemplarische Darstellung sowie Ergebnisse zum institutionalisierten Modell Baden-Württemberg, In: G. Hamsen (Hrsg.), Sport an Hochschulen. Heidelberger Gespräche zur Sportwissenschaft (S.104-136) (Band 2). Heidelberg: ....Artikel
Gezielte Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein - Kooperationsmodelle, -initiativen und -bestrebungen in den "alten" Bundesländern
Ziroli, S. (1992). Gezielte Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein - Kooperationsmodelle, -initiativen und -bestrebungen in den "alten" Bundesländern, Körpererziehung, 42(11), 405-417.Buch
Basketball - Gruppentaktik und Taktik. Drills und Systeme für Sportlehrer und Trainer
Ziroli, S. (1991). Basketball - Gruppentaktik und Taktik. Drills und Systeme für Sportlehrer und Trainer. Freiburg Eigenverlag.Sammelband
Das Institut für Sport und Sportwissenschaft Freiburg - ein Blick in die Geschichte
Bach, H. & Ziroli, S. (1991). Das Institut für Sport und Sportwissenschaft Freiburg - ein Blick in die Geschichte, In: M. Bührle & M. Schurr (Hrsg.), Leistungssport - Herausforderungen für die Sportwissenschaft, 9. Sportwiss. Hochschultag der dvs in Freiburg. Schorndorf: Hofmann.Sammelband
Sport außerhalb des Unterrichts - Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein in BW
Fessler, N., Buttendorf, T. & Ziroli, S. (1991). Sport außerhalb des Unterrichts - Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein in BW, In: Ministerium für Kultus und Sport in BW (Hrsg.), Schulsportwettbewerbe (S.4-26). Villingen-Schwenningen: ....Artikel
Die Kooperation zwischen Schule und Sportverein in Baden-Württemberg - Überlegungen, beispiele und Ergebnisse
Fessler, N. & Ziroli, S. (1991). Die Kooperation zwischen Schule und Sportverein in Baden-Württemberg - Überlegungen, beispiele und Ergebnisse, sportunterricht, 40(1), 5-14.Artikel
Sport im außerunterrichtlichen Bereich - Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein in Baden-Württemberg
Fessler, N., Buttendorf, T. & Ziroli, S. (1991). Sport im außerunterrichtlichen Bereich - Zusammenarbeit zwischen Schule und Sportverein in Baden-Württemberg, Lehren und Lernen, 17(1), 46-77.Buch
Sozialisation zum Sport - Sportsoziologische Untersuchung zur Sozialisation zum Basketball in der BRD. Internationale Studentenkonferenz
Ziroli, S. (1990). Sozialisation zum Sport - Sportsoziologische Untersuchung zur Sozialisation zum Basketball in der BRD. Internationale Studentenkonferenz. Universität Budapest Eigenverlag.Buch
Sozialisation zum Basketball - eine empirische Untersuchung
Ziroli, S. (1988). Sozialisation zum Basketball - eine empirische Untersuchung. Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Zulassungsarbeit zum Staatsexamen. 
ziroli[at]ph-weingarten.de
