PRIMEL - Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte im Elementarbereich
Projektdauer:
01.12.08 bis 30.01.18
Kurzinhalt:
Im Fokus der Untersuchung steht die Frage, inwieweit sich unterschiedliche Ausbildungsgänge und Qualifikationsniveaus in einer unterschiedlichen Qualität der beruflichen Alltagspraxis und im pädagogischen Handeln von frühpädagogischen Fachkräften niederschlagen.
Als Indikatoren für die Qualität bereichsspezifischer Bildungsarbeit im Kindergarten werden zum einen die gezielte / bewusste Begleitung und Intervention von Erzieher/-innen in Freispielsituationen, zum anderen die Gestaltung von konkreten Bildungsangeboten genommen; beide Formen der pädagogischen Arbeit dienen dazu spezifische Bildungschancen aufzugreifen und für das Kind nutzbar zu machen. Neben der pädagogisch-psychologischen Arbeit der Fachkräfte werden als spezifische Bildungsbereiche berücksichtigt: naturwissenschaftliche Bildung, mathematische Bildung, Bewegungsbildung, künstlerisch-ästhetische Bildung. Es wird vergleichend untersucht, ob eine bereichsspezifische Bildungsarbeit Erzieher/-innen mit fachschulischer Ausbildung und ggf. zusätzlichen Fortbildungen zum Orientierungsplan (Ministerium für Kultus, Jugend und Sport BW, 2006) in gleichem Maße gelingt wie akademisch ausgebildeten Frühpädagog/-innen, in deren Ausbildung dieser Aspekt bereits deutlicher integriert ist. Als weiterer Kontrast werden sog. Lehrpersonen aus der Schweiz herangezogen, welche - anders als in Deutschland - dem schulischen Bildungssystem zugeordnet werden, was eine stärker bildungsbereichsspezifische Ausbildung mit sich bringt.
Prof. Dr. Dietmut Kucharz, Prof. Dr. Katja Mackowiak, Prof. Dr. Margarete Dieck, Prof. Dr. Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Prof. Dr. Alexander Kauertz
In Zusammenarbeit mit:
Goethe Universität Frankfurt a.M., Leibniz Universität Hannover, Universität Koblenz-Landau, PH St. Gallen, PH Schaffhausen
Das Vorhaben wird im Förderbereich "Ausbildung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" (AWiFF) vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
Finanzierungsträger:
Es werden nur Finanzierungsträger ohne Geheimhaltungsvereinbarung angezeigt
Keine Finanzierungsdaten vorhanden
Verweis auf Webseiten:
Keine
Angehängte Dateien:
keine
Publikationen:
Forschungsprojekt
abgeschlossen
Projekt-ID:298 Forschungszentrum für Elementar- und Primarbildung • andere Einrichtung • Sonstiges, nicht gelistetes InstitutErfasst von Ziroli, Sergio(Prof. Dr.) am 29.06.23 Zuletzt geändert von Ziroli, Sergio(Prof. Dr.) am 07.07.23