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Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildVisotschnig, Marion Susanne
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft
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Pädagogische Hochschule Weingarten
Kirchplatz 2
88250 Weingarten

Icon Mail marion.visotschnig[at]ph-weingarten.de
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Projekte
Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:305 • Ausrichtung: national
akt. laufend
01.09.23 bis 31.08.26 • Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)
Transition into teaching for inclusive and diverse learning (TRANSIT)
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Projekt-ID:214
abgeschlossen
01.02.22 bis 01.02.25 • Values in democracy education - enhancing competencies and beliefs of teacher students through a joint study program (ValiDE)
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Projekt-ID:174
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.12.21 • E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium
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Fakultät 2 • Mediendidaktik
Projekt-ID:173
abgeschlossen
01.03.20 bis 31.12.23 • Teacher Education goes Digital (TEgoDi) - Wissenschaftlich fundierte und forschungsbasierte Vermittlung digitalisierungsbezogener Kompetenzen für Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Hochschullehrende
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Publikationen
2024202320222021

2022 • Kategorie: Vortrag

Online-Self-Assessments im Lehramtsstudium – ein Tool zur Reflexion von Stärken und Entwicklungspotenzialen durch Lehramtsstudierende?

Online-Self-Assessments im Lehramtsstudium – ein Tool zur Reflexion von Stärken und Entwicklungspotenzialen durch Lehramtsstudierende?
"Visotschnig, M. S., Lambertz, A., Kreyer, I., Schnebel, S. & Grassinger, R. (2022). Online-Self-Assessments im Lehramtsstudium – ein Tool zur Reflexion von Stärken und Entwicklungspotenzialen durch Lehramtsstudierende?, GEPF 2022, Bamberg (online).
Vortrag
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2022 • Kategorie: Artikel in wiss. Zeitschrift

Fostering Digital Media-Realted Competences of Student Teachers

Grassinger, R., Bernhard, G., Müller, W., Schnebel, S., Stratmann, J., Weitzel, H., Aumann, A., Gaidetzka, M., Günther, V., Heiberger, L., Mustaca, M., Schmidt, C. & Visotschnig, M. S. (2022). Fostering Digital Media-Realted Competences of Student Teachers, SN Computer Science, 3(258).
Artikel
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2022 • Kategorie: Artikel in wiss. Zeitschrift

Fostering Digital Media-realted Competences of Student Teachers

Grassinger, R., Bernhard, G., Müller, W., Schnebel, S., Stratmann, J., Weitzel, H., Aumann, A., Gaidetzka, M., Günther, V., Heiberger, L., Mustaca, M., Schmidt, C. & Visotschnig, M. S. (2022). Fostering Digital Media-realted Competences of Student Teachers, SN Computer Science.
Artikel
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Stand: 01.06.2025; 13:07 Uhr