Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Grassinger, Robert
Professor; Forschungszentrum für fachbezogene Lehr- und Lernprozesse (eh. Forschungszentrum für Sekundarbildung)
Fakultät 1 - Pädagogische Psychologie
Icon fuer AdresseAnschrift:
Kirchplatz 2
88250 Weingarten

Icon Mail grassinger[at]ph-weingarten.de
Icon Homepage https://psychologie.ph-weingarten.de/das-fach/lehrende/grassinger-robert
OrcID: 0000-0003-3769-1047

Forschungsschwerpunkte:
Lern- und Leistungsmotivation, Selbstregulation des Lernverhaltens, Lern- und Leistungsemotionen, Begabung und Begabungsförderung
vCard erstellen und exportieren
Projekte
202420232022202120202019
Fakultät 1 • Pädagogische Psychologie
Projekt-ID:288
abgeschlossen
01.12.19 bis 31.05.23 • Stolpersteine auf dem Weg zum Lehrberuf: Wissenschaftliche Studie zur Ermittlung von Ursachen für Studienabbrüche in den Bachelor- und Masterstudiengängen Lehramt Grundschule und Lehramt Sekundarstufe I
Projekt aufrufen
Projekt-ID:116
abgeschlossen
01.12.19 bis 30.11.22 • Stolpersteine auf dem Weg zum Lehrberuf: Wissenschaftliche Studie zur Ermittlung von Ursachen für Studienabbrüche in den Bachelor- und Masterstudiengängen Lehramt Grundschule und Lehramt Sekundarstufe I
Projekt aufrufen
Projekt-ID:289 • Ausrichtung: national
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.12.25 • Forschungs- und Nachwuchskolleg „Heterogenität gestalten – starke Grundschulen entwickeln“
Projekt aufrufen
Projekt-ID:174
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.12.21 • E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium
Projekt aufrufen
Projekt-ID:285
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.07.21 • E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken
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Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:288
abgeschlossen
01.12.19 bis 31.05.23 • Stolpersteine auf dem Weg zum Lehrberuf: Wissenschaftliche Studie zur Ermittlung von Ursachen für Studienabbrüche in den Bachelor- und Masterstudiengängen Lehramt Grundschule und Lehramt Sekundarstufe I
Projekt aufrufen
Projekt-ID:116
abgeschlossen
01.12.19 bis 30.11.22 • Stolpersteine auf dem Weg zum Lehrberuf: Wissenschaftliche Studie zur Ermittlung von Ursachen für Studienabbrüche in den Bachelor- und Masterstudiengängen Lehramt Grundschule und Lehramt Sekundarstufe I
Projekt aufrufen
Projekt-ID:289 • Ausrichtung: national
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.12.25 • Forschungs- und Nachwuchskolleg „Heterogenität gestalten – starke Grundschulen entwickeln“
Projekt aufrufen
Projekt-ID:174
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.12.21 • E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken & PHokus - Orientierung, Kompetenzentwicklung und Unterstützung im Studium
Projekt aufrufen
Projekt-ID:285
abgeschlossen
01.08.19 bis 31.07.21 • E2BS – Eignungsfeststellung, Beratung und Begleitung im Lehramtsstudium stärken
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Publikationen
20262025202420232022202120202019201820172016201520132012201120102009200720052003

TEgoDi – ein Beispiel für die hochschulweite Implementation von digitalisierungsbezogenen medien(fach)didaktischen Kompetenzen in die Lehrkräftebildung

Aumann, A., Grassinger, R., Müller, W., Schnebel, S., Stratmann, J. & Weitzel, H. (2026). TEgoDi – ein Beispiel für die hochschulweite Implementation von digitalisierungsbezogenen medien(fach)didaktischen Kompetenzen in die Lehrkräftebildung, In: C. Sälzer, K. Kögler, R. Nawrodt & S. Schaal (Hrsg.), QLB@BW. Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung in Baden-Württemberg (S.115-135). Münster: Waxmann.
Sammelband
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