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Aktuelle Kontaktdaten

Steger, Aline

Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

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Projekte

Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:357 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.03.26 bis 28.02.29
Forschungsprojekt
akt. laufendKooperation

Studentische Partizipation & nachhaltige (Hochschul-) Transformation (StuPan)
Projekt-ID:269 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.22 bis 31.07.26
Dissertation
abgeschlossen

Studentisches Engagement für (Hochschul-)transformation. Eine rekonstruktive Studie im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Global Citizenship Education.
Fakultät 1 • Politikwissenschaft
Projekt-ID:357 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.03.26 bis 28.02.29
Forschungsprojekt
akt. laufendKooperation

Studentische Partizipation & nachhaltige (Hochschul-) Transformation (StuPan)
Projekt-ID:269 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.22 bis 31.07.26
Dissertation
abgeschlossen

Studentisches Engagement für (Hochschul-)transformation. Eine rekonstruktive Studie im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Global Citizenship Education.
Fakultät 2 • Deutsch mit Sprecherziehung
Projekt-ID:356 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.25 bis 30.06.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GRETA Alpha – Kompetenzmodell für Lehrkräfte in der Alphabetisierung und Grundbildung

Publikationen

Alle2025202420232022
Sammelband

Grundbildung, quo vadis? Entwicklung einer Wachsenden Profession im deutschsprachigen Raum – ein Gespräch

Steger, A. (2023). Grundbildung, quo vadis? Entwicklung einer Wachsenden Profession im deutschsprachigen Raum – ein Gespräch, Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener (S.187-204). Bielefeld: Wbv.
Sammelband

Vom Konzept zur Umsetzung – Qualifizierungsangebot der Weiterbildungsstelle WiBeG

Steger, A. (2023). Vom Konzept zur Umsetzung – Qualifizierungsangebot der Weiterbildungsstelle WiBeG, Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener (S.73-88). Bielefeld: Wbv.
Sammelband

Zum Potenzial von Mehrsprachigkeit in der Grundbildung

Steger, A. (2023). Zum Potenzial von Mehrsprachigkeit in der Grundbildung, Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener (S.103-116). Bielefeld: Wbv.