Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Weingarten

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Aktuelle Kontaktdaten

Steger, Aline

Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung
Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft

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Projekte

Fakultät 1 • Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:357 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.03.26 bis 28.02.29
Forschungsprojekt
akt. laufendKooperation

Studentische Partizipation & nachhaltige (Hochschul-) Transformation (StuPan)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:269 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.22 bis 31.07.26
Dissertation
abgeschlossen

Studentisches Engagement für (Hochschul-)transformation. Eine rekonstruktive Studie im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Global Citizenship Education.
Projekt aufrufen
Fakultät 1 • Politikwissenschaft
Projekt-ID:357 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.03.26 bis 28.02.29
Forschungsprojekt
akt. laufendKooperation

Studentische Partizipation & nachhaltige (Hochschul-) Transformation (StuPan)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:269 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.22 bis 31.07.26
Dissertation
abgeschlossen

Studentisches Engagement für (Hochschul-)transformation. Eine rekonstruktive Studie im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Global Citizenship Education.
Projekt aufrufen
Fakultät 2 • Deutsch mit Sprecherziehung
Projekt-ID:356 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.25 bis 30.06.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GRETA Alpha – Kompetenzmodell für Lehrkräfte in der Alphabetisierung und Grundbildung
Projekt aufrufen

Publikationen

Alle2025202420232022
Sammelband

Sustainable University Transformation Through Student Engagement? Organizational Theoretical Considerations

Steger, A. (2024). Sustainable University Transformation Through Student Engagement? Organizational Theoretical Considerations, University Initiatives on Climate Change Education and Research (S.1-16). Cham: Springer.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Sustainable University Transformation Through Student Engagement? Organizational Theoretical ConsiderationsDetails