Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
 | Prof. Dr. Stange, Christoph Professor für Musik und ihre Didaktik/Fachsprecher; Forschungszentrum für Bildungsinnovation und Professionalisierung Fakultät 2 - Musik  Anschrift:Kirchplatz 2 88250 Weingarten  stange[at]ph-weingarten.deForschungsschwerpunkte: Bildungstheoretische Grundlagen des Musikunterrichts Musik und Körper Transformation von Musik Fachgeschichte  |
Bewegungen erfinden – Musik choreographieren. Sinfonia und Eingangschor aus Bachs Kantate Nr. 21 Ich hatte viel Bekümmernis in Bewegung umsetzen.Bewegungen erfinden – Musik choreographieren. Sinfonia und Eingangschor aus Bachs Kantate Nr. 21 Ich hatte viel Bekümmernis in Bewegung umsetzen. | "Stange, C. (2015). Bewegungen erfinden – Musik choreographieren. Sinfonia und Eingangschor aus Bachs Kantate Nr. 21 Ich hatte viel Bekümmernis in Bewegung umsetzen. , Raabits Musik 87 . | Sonstiges Details |
Music and the Sense of Motion. Individual body movement as an Interface between People and Music.Music and the Sense of Motion. Individual body movement as an Interface between People and Music. | "Stange, C. (2015). Music and the Sense of Motion. Individual body movement as an Interface between People and Music., Buch: Democracy and Inclusion in Music Education. | Sonstiges Details |
Unverwechselbar. Zur Relevanz eigener körperlicher Bewegungen bei der Erschließung von (Pop-)Musik.Unverwechselbar. Zur Relevanz eigener körperlicher Bewegungen bei der Erschließung von (Pop-)Musik. | "Stange, C. (2015). Unverwechselbar. Zur Relevanz eigener körperlicher Bewegungen bei der Erschließung von (Pop-)Musik. , Buch: Popmusik-Vermittlung. | Sonstiges Details |
Diskussion Musikpädagogik. Musik BewegtDiskussion Musikpädagogik. Musik Bewegt | " Stange, C. (2015). Diskussion Musikpädagogik. Musik Bewegt. (Band 65) Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag. | Hrg.Werk Detaiils |
Musikbezogene Bewegung. Zur Integration von Bewegung in einen musikpädagogischen Rahmen.Stange, C. (2015). Musikbezogene Bewegung. Zur Integration von Bewegung in einen musikpädagogischen Rahmen. , Diskussion Musikpädagogik, 2015(65), 4-11. | Artikel Details |
Von wegen romantisch! Eine Klanglandschaft des 19. Jahrhunderts am Computer erfinden.Stange, C. (2015). Von wegen romantisch! Eine Klanglandschaft des 19. Jahrhunderts am Computer erfinden. , Musik & Bildung, 2015(3), 62-68. | Artikel Details |