
![]() | Prof. Dr. Massler, UteProfessorin; Forschungszentrum für Elementar- und PrimarbildungFakultät 2 - Englisch | Kirchplatz 2 88250 Weingarten OrcID: 0000-0001-7472-2493 Forschungsschwerpunkte: Einsatz digitaler Medien in Schule und Hochschule Einsatz von Video in der Lehreraus- und fortbildung Literaturdidaktik Die Vermittlung von Cultural Studies in Schule und Hochschule Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens Content and Language Integrated Learning (CLIL) in der Grundschule und in der Sekundarstufe I Lesedidaktik Mehrsprachigkeitsdidaktik |
Massler, U. & Grau, M. (2004). Computer†Mediated Writing: Experimental Learning in Foreign Language Teacher Training. IATEFL 2004, Liverpool, UK.

Massler, U. (2004). Enhancing Teaching Competencies in Blended Learning Teacher Training Courses. Pädagogische Hochschule Freiburg.

Massler, U. & Storz, E. (2004). Youth Wave FM 5 6 †Teachers’ Guide. Berlin, Cornelsen.

Massler, U. (2004). Computervermittelte Kommunikation und Kooperation †Vermittlung der benötigten Kompetenzen in Fremdsprachenunterricht und multinationalen Schreibprojekten. In: Bescherer, C. (Hrsg.), Einfluss der neuen Medien auf die Fachdidaktiken. Erfahrungen aus dem Projekt Virtualisierung im Bildungsbereich (S. 127-147). Hohengehren: Schneider.

Massler, U. (2004). Erfahrungen von Fremdsprachenlehrenden in computerâ€vermittelten Kommunikationsprojekten †Anforderungen an die Lehrkraft. In: Vogel, R. (Hrsg.), Didaktische Konzepte der netzbasierten Hochschullehre (S. 175-187). Münster: Waxmann.

Massler, U. (2004). Das Schreibprojekt Dreisamtal Travel Guide for Kids. Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 38(4), 40-45.

Grau, M. & Massler, U. (2004). Our difficulties make me wonder ..: Experiential learning in a course on computer†mediated writing in teacher education. IATEFL Teacher Trainers and Educators SIG Newsletter, 2004, 10-13.
