Prof. Dr. Bergmüller-Hauptmann, Claudia Professorin; Fakultät 1 - Erziehungswissenschaft Anschrift: Kirchplatz 2, 88250 Weingarten
bergmueller-hauptmann[at]ph-weingarten.de Forschungsschwerpunkte: Qualitativ-rekonstruktive Schul- und Unterrichtsforschung
Evaluation und Evaluationsforschung
Schultheorie und Schulgeschichte
Lehrerprofessionalisierung
Bildung für nachhaltige Entwicklung/Globales Lernen
Entwicklungspolitische Inlandsarbeit
Lernen am Schnittfeld von außerschulischer und schulischer entwicklungspolitischer Bildungsarbeit – Evaluation des von der Deutschen Bundesstiftung für Umwelt und dem Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) geförderten internationalen Wildniss
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2008 [Buch]
Bergmüller-Hauptmann, C. (2008). Multiplikatorengestützte Unterrichtsentwicklung. Eine qualitativ-rekonstruktive Untersuchung zur Qualifizierung von Lehrkräften als Trainerinnen und Trainer für Unterrichtsentwicklung. Dissertationsschrift. Nürnberg: k.A..
[Beitrag in Sammelband]
Bergmüller-Hauptmann, C. & Drexl, M. (2008). Schulinterne Lehrerfortbildung als Instrument von Unterrichtsentwicklung – Erkenntnisse aus einem Forschungsprojekt, In: D. Sembill & J. Warwas (Hrsg.), Zeitgemäße Führung – zeitgemäßer Unterricht. Erwartungen, Möglichkeiten, Perspektiven (S.198-206). Hohengehren: Schneider Verlag Hohengehren.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Bergmüller-Hauptmann, C. & Scheunpflug, A. (2008). Die Evaluation entwicklungsbezogener Inlandsar-beit: Ein Netzwerk zur Qualitätssicherung, Zeitschrift für Evaluation, 7(1), 143-148.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Bergmüller-Hauptmann, C. (2008). Evaluation von Lerneffekten – Potenziale und Grenzen, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 31(2), 15-19.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Bergmüller-Hauptmann, C. & Grobbauer, H. (2008). Qualitätsentwicklung durch Selbstevaluation, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 31(2), 28-33.
Anschrift:
bergmueller-hauptmann[at]ph-weingarten.de
Lernen am Schnittfeld von außerschulischer und schulischer entwicklungspolitischer Bildungsarbeit – Evaluation des von der Deutschen Bundesstiftung für Umwelt und dem Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) geförderten internationalen Wildniss
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