Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 900 - Details Thomas, P. (2007). Was und wie lehren? Überlegungen zum Sinn einer Hochschuldidaktik Philosophie, In: J. Rohbeck (Hrsg.), Hochschuldidaktik Philosophie. Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik (S.15-31) (Band 7). Dresden: Thelem. URL: https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/handle/10900/93677 Attribute:
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