Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 1462 - Details Thomas, P. (2000). Die Philosophie-AG als Debattierklub. Ein Experiment, zur Nachahmung empfohlen, Ethik und Unterricht Heft . Abstract Ethik und Unterricht Heft 3/2000, S. 43-44 Attribute:
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