ArtikelCultural Complexity and the Limits of National Educational Discourses Findings of a Cross-cultural Assessment within BAGSKOL
Bergmüller-Hauptmann, C., Lang-Wojtasik, G., Bell, L. & Kowalik, F. (2025). Cultural Complexity and the Limits of National Educational Discourses Findings of a Cross-cultural Assessment within BAGSKOL, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 48(4), 4-8.ISSN: 2699-5549DOI: 10.20377/zep-58
Sprache: Englisch
Art der Begutachtung: Peer Review(Open review)
Print: Ja
Online: Ja, mit Open Access und CC-Lizenz
Datenmedium: Keine Angabe
