Publikation Nr. 3183 - Details
Sammelbandohne Peer ReviewDeutsch
Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen.
Tulis, M. (2010). Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen. In: Wissensprozesse und digitale Medien (Band 17). Berlin: Logos Verlag.
- ISBN978-3-8325-2594-1
