Sammelband
"Gender" als Thema in der frühpädagogischen Professionalisierungsdiskussion. Eine empirische Annäherung.
Kuger, S., Smidt, W. & Sechtig, J. (2014). "Gender" als Thema in der frühpädagogischen Professionalisierungsdiskussion. Eine empirische Annäherung., In: T. Betz & P. Cloos (Hrsg.), Kindheit und Profession. Konturen und Befunde eines Forschungsfeldes. (S.221-237). Weinheim u.a.: Beltz Juventa.ISBN: 978-3-7799-2553-8
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Ja
Online: Ja, ohne Open Access
Datenmedium: Nein
Forschungs- & Publikationsdatenbank
