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Vernunft ist mehr. Für eine postrationalistische philosophisch-ethische BildungThomas, P. (2023). Vernunft ist mehr. Für eine postrationalistische philosophisch-ethische Bildung, Kritisches Denken und darüber hinaus. Normative Fragen in Bildung und Unterricht, hg. V. Uta Müller, Martin Harant, Dominik Balg, Simon Meisch (S.75-91). Tübingen: Tübingen Library Publishing. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, mit Open Access und CC-Lizenz |
| Datenmedium: | Nein |
