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Publikation Nr. 2703 - Details

Den Umgang mit Fehlern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen fördern

Burmeister, C. & Grassinger, R. (2021). Den Umgang mit Fehlern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen fördern, In: S. König & G. Lang-Wojtasik (Hrsg.), Bildungsforschung revisited. Weingartner Dialog über Forschung. (S.87-99) (Band 4). Ulm: Klemm & Oelschläger.
Sammelband



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Art der Begutachtung: Peer Review(Open review)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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