Sonstiges
Ein Bild wird Musik, Musik und nochmals Musik. Paul Klees Zwitschermaschine und Kompositionen von Davies, Klebe und Schuller als Anregungen für experimentelles Musizieren.
Stange, C. (2017). Ein Bild wird Musik, Musik und nochmals Musik. Paul Klees Zwitschermaschine und Kompositionen von Davies, Klebe und Schuller als Anregungen für experimentelles Musizieren. , Musik und Unterricht.
Abstract
Ein Bild wird Musik, Musik und nochmals Musik. Paul Klees Zwitschermaschine und Kompositionen von Davies, Klebe und Schuller als Anregungen für experimentelles Musizieren.
In: Musik und Unterricht 126/2017, 34-40.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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