Beratungskompetenz von Lehrkräften bei hoher Begabung. Operationalisierung und StrukturSeiderer, S., Schnebel, S. & Grassinger, R. (2022). Beratungskompetenz von Lehrkräften bei hoher Begabung. Operationalisierung und Struktur, journal für lehrerInnenbildung, 22. | Artikel |
Sprache: | |
Art der Begutachtung: | Peer Review(Double-blind peer review) |
Print: | Ja |
Online: | Ja, mit Open Access aber ohne CC-Lizenz |
Datenmedium: | Nein |