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Coaching und Mentoring als Gegenstand der Lehrerinnen- und LehrerbildungSchnebel, S. (2020). Coaching und Mentoring als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerausbildung (S.85-91). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
