ArtikelKompetenz global oder globale Kompetenz
Lang-Wojtasik, G. & Datta, A. (2022). Kompetenz global oder globale Kompetenz, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 45(1), 4-10.URL: https://www.waxmann.com/waxmann-zeitschriften/waxmann-zeitschriftendetails/?tx_p2waxmann_pi2[zeitschrift]=ZEI1009&tx_p2waxmann_pi2[action]=ausgabeISSN: 1434-4688DOI: doi.org/10.31244/zep.2022.01.02CC-BY-NC-ND 4.0 
Abstract
Allgemeine Überlegungen zu immer globaleren Verständnissen von Kompetenz, werden auf Herausforderungen der Messbarkeit bezogen und mit Fragen globa-ler Kompetenz in Beziehung gesetzt. Dabei werden Antworten einer qualitativen Email-Abfrage (Ende 2021) im Umfeld bildungswissenschaftlicher Expertise berücksichtigt.
General reflections on increasingly global understandings of competence are relat-ed to challenges of measurability and set in relation to questions of global competence. An-swers to a qualitative email survey (end of 2021) in the field of educational science exper-tise are taken into account.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein
