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Publikation Nr. 1255 - Details

Diagnostizieren und Fördern in der zweiten Phase der Lehrerausbildung

Diagnostizieren und Fördern in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
"Vietz, S. & Huhmann, T. (2020). Diagnostizieren und Fördern in der zweiten Phase der Lehrerausbildung, GDM Würzburg Onlinetagung.
Vortrag


URL: https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/39713

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Ja, mit Open Access aber ohne CC-Lizenz
Datenmedium: Nein
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