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Lehr†und Lernertrag im Bilingualen Sachfachunterricht: Lohnt sich der Aufwand? CLIL †aus der Perspektive der Forschung und der PraxisLehr†und Lernertrag im Bilingualen Sachfachunterricht: Lohnt sich der Aufwand? CLIL †aus der Perspektive der Forschung und der Praxis | "Massler, U. (2014). Lehr†und Lernertrag im Bilingualen Sachfachunterricht: Lohnt sich der Aufwand? CLIL †aus der Perspektive der Forschung und der Praxis, Riedlingen. | Vortrag |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
