Bildmarke bzw. Logo des AnbietersForschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 1198 - Details

Training von Leseflüssigkeit in Schulâ€, Zweit†und Fremdsprachen mit Hilfe des Mehrsprachigen Lesetheater

Training von Leseflüssigkeit in Schulâ€, Zweit†und Fremdsprachen mit Hilfe des Mehrsprachigen Lesetheater
"Massler, U. (2018). Training von Leseflüssigkeit in Schulâ€, Zweit†und Fremdsprachen mit Hilfe des Mehrsprachigen Lesetheater, University of Cambridge.
Vortrag




Abstract
Konferenz: German in multilingual contexts 2018

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Informationen | Suchen (Hauptmenü)