Forschungs- & Publikationsdatenbank
Publikation Nr. 1155 - Details

Massler, U. & Kutzelmann, S. (2016). Über Fächer‐ und Sprachgrenzen Lesen lernen ‐ Multilingual Reader Theater, Grundschulmagazin Englisch, 2016(6), 31-34.



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